Vol. 3 No. عدد خاص بالمؤتمر القرآني الدولي الثالث (2025): Journal of the University of Holy Quran and Islamic Sciences_Special Issue on the Third Quranic Conference_Volume 3

View Vol. 3 No. عدد خاص بالمؤتمر القرآني الدولي الثالث (2025): Journal of the University of Holy Quran and Islamic Sciences_Special Issue on the Third Quranic Conference_Volume 3

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد:

فهذا عدد من مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية، خاص بالمؤتمر القرآني الدولي الثالث الذي كان بعنوان "القرآن الكريم ومشكلات الأمة المعاصرة"، وهو عدد حافل بأبحاث علمية ضافية في المشكلات الفكرية والعملية، وتناولت جانبًا من التجارب الناجحة ذات المرجعية القرآنية التي تستدعي الاهتمام والنظر في إمكانات التعميم والتخطيط لذلك، في ضوء البصائر القرآنية التي دلنا الله على الاستبصار بها في مختلف مناحي الحياة (ونزلنا عليك الكتاب تبيانًا لكل شيء) النحل: 89.

وقد حصلت المبالغة المركبة النادرة في قوله (تبيانًا) لإفادة العمق والكمال في البيان الشامل الذي يحتاجه الناس في مختلف مناحي حياتهم: معاشهم ومعادهم وتحركاتهم وتعاملاتهم، في الأخلاق والاجتماع والتزكية وعموم مقاصد العمران (لكل شيء)، حقيقة وعُرفًا.

وقد تجلى من هذا الهدْي القرآني شيء طيب نافع في عموم أبحاث هذا المؤتمر مما انقدحت به قرائح جمع من العلماء والباحثين مستهدفين الارتقاء بالعقول والأفكار والعلاقات والأخلاق في ضوء الهدايات القرآنية المتجلية لأولي الألباب.

  1. وسأتركك أخي القارئ اللبيب لتجول ببصرك وخاطرك في تلك الهدايات السامية مصطحبًا التوفيق والسداد.                                                                      
Published: 2025-09-28

Full Issue

Articles

  • The Holy Qur’an and the Phenomenon of Digital Culture: Challenges and Solutions

    Dr. Fahd Abdul Qader Abdullah Al-Hetar (Author)
    17-62
    DOI: https://doi.org/10.61821/con3v3.211

  • A Proposed Perception for Marketing of Quranic Applications Supported by Artificial Intelligence and Enhancing Their Role in Serving the Holy Quran and Its Sciences

    Prof. Dr. Khaled Hassan Ali Al-Hariri, Researcher. Khawla Ali Mohammed Ghaleb (Author)
    63-112
    DOI: https://doi.org/10.61821/con3v3.212

  • Value Education in the Qur’an Through Question-and-Answer Verses: An Educational Value-Based Study of Two Applied Models from Surah Al- Baqarah

    Dr. Ridoine Lahdeb (Author)
    113-143
    DOI: https://doi.org/10.61821/con3v3.213

  • Teaching the Youth in the Holy Qur'an

    Dr. Awad Saeed Ashour Al-Afari (Author)
    144-169
    DOI: https://doi.org/10.61821/con3v3.214

  • The Investment Quartet in the Journey to Eternity: An Applied Study on the Life of Impact in Light of the Qur'an and Sunnah"

    Dr. Najeeb Mohammed Muhib Al-Darb (Author)
    170-240
    DOI: https://doi.org/10.61821/con3v3.215

  • Uncovering the Nation's Problems and the Antidote to Empower and Elevate It A Qur'anic Study

    Prof. Dr. Hassan Abdul-Jalil Al-Abadlah (Author)
    241-270
    DOI: https://doi.org/10.61821/con3v3.216

  • The Concepts of Buying and Selling in the Holy Qur’an: Views on Terminology and Issues

    Dr. Adil Elouade, عبد السلام الصوايني (Author)
    271-310
    DOI: https://doi.org/10.61821/con3v3.217

  • IMPACT OF THE GLORIOUS QURAN TOWARDS ENHANCING ARABIC LANGUAGE LEARNING TO NON-NATIVE SPEAKERS

    Ahmad Garba (Author)
    311-327
    DOI: https://doi.org/10.61821/con3v3.219

  • The Status of Teaching the Nation Among the Objectives of the Quran According to Ibn Ashur: Features and Dimensions

    Ahmed SAMIH (Author)
    328-369
    DOI: https://doi.org/10.61821/