منهج الإمام أبي بكر محمد بن أبي قاسم الحمزي (ت:389هـ) في توجيه القراءات في كتابه المجزي في معرفة القراء السبعة وقراءاتهم دراسة نظرية تطبيقية
DOI:
https://doi.org/10.61821/v21i1.0234الملخص
جاء هذا البحث بعنوان (منهج الإمام أبي بكر محمد بن أبي قاسم الحمزي (ت:389ه) في توجيه القراءات في كتابه المجزي في معرفة القراء السبعة وقراءاتهم) (دراسة نظرية تطبيقية).
وهو يبحث عن موارد وطرائق التوجيه عند أبي القاسم الحمزي، حيث يهدف البحث إلى إبراز معرفة طريقة الحمزي في توجيه القراءات، ومعرفة موارد التوجيه في كتابه، حيث سلك الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وذلك بحصر القراءات التي قام الإمام بتوجيهها، ثم تصنيفها حسب موارد التوجيه المشهورة عند العلماء كالتوجيه بالأثر، ورسم المصحف، والتوجيه اللغوي الذي يشمل التوجيه النحوي والصرفي والبلاغي والاستشهاد لبعض القراءات بما يروى من أشعار العرب وكلامهم، وما ينتج عن ذلك من اختلاف في المعاني، وأساليب الخطاب، حيث توصل الباحث إلى أن لتوجيه القراءات عمومًا حضورًا في هذا الكتاب وإن كان لم يوجه جميع القراءات الواردة ولعل ذلك بسبب تقدم عصر مؤلفه، والعربية لا تزال في أوج مجدها فلم تكن الحاجة داعية لتوجيه جميع القراءات لوضوحها، فاقتصر التوجيه على البعض لغموض يعتريها، أو لطعن فيها من قبل بعض النحاة.
التنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الاسلامية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
©نُشر هذا البحث وفقًا لشروط الرخصة (CC BY 4.0) Attribution international، التي تسمح بنسخ البحث وتوزيعه ونقله بأي شكل من الأشكال، كما تسمح بتكييف البحث أو تحويله أو الإضافة إليه لأي غرض كان، بما في ذلك الأغراض التجارية، شريطة نسبة العمل إلى صاحبه مع بيان أي تعديلات أجريت عليه
