جاهزية توظيف اقتصاد البيانات لتحسين جودة التعليم الإلكتروني: دراسة حالة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية – عدن. uqs-ye 2026, 21 (2), 258-290. https://doi.org/10.61821/v21i2.0242.